看专业：建筑工程技术（BIM技术）
上传时间：2019-03-12 14:37:41 来源： 浏览次数：[]
一、专业背景
建筑业是我国国民经济的重要支柱产业之一，建筑业涵盖与建筑生产相关的所有服务内容，其在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。然而，我们国家正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，城镇化建设力度不断加大。据WIND统计，我国城市住宅每年的建设量约20亿平米以上，多数为钢筋混凝土高层建筑，普遍采用传统现浇的方式进行建设。这种建设方式粗放、能源消耗大、生产效率低、技术含量低、对劳动力依赖度高、成本不可控，产业链缺乏有效的集成和整合，规模化和集约化程度低，建筑性能和品质无法保证，且对环境和资源造成较大的破坏和浪费。BIM应用为载体的项目管理信息化，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。BIM作为国家科技支撑计划重点项目，正引领着一场建筑业技术上的变革。为了响应国家的号召，顺应时代的发展，不少大中型企业已经开始应用BIM技术。
二、特色优势
1.依托交大资源，引领专业发展
建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。我院建筑工程技术专业创办于2002年，是浙江省“十三五”特色专业，拥有浙江省示范实训基地，2017年成功申报嘉兴市欣禾职教集团产学研共同体项目“福达建筑工业化学院”。我院建筑工程技术（BIM技术）专业是在传统建筑工程技术专业基础上近年来开设的，办学紧密依托上海交通大学，师资队伍源自交大，分享交大优质教学资源，使学生能够接受良好的专业知识教育和专业技能培养，充分激发学习兴趣。
2.就业前景大好
本专业以浙江省建筑业转型升级为契机，围绕浙江省绿色建筑和建筑工业化、信息化发展要求，加强校企合作、产教融合，优化人才培养模式，成立了福达建筑工业化学院及现代学徒制试点班，培养了一批优秀的建筑行业尖端人才，学生毕业即可成为BIM工程师、装配式建筑设计师等建筑行业高薪紧缺人才。
3.教学与科研俱佳的师资队伍
本专业有专职教师10人，兼职教师10人，其中，高级职称6人，中级职称12人，一级建造师3人，二级建造师8人，一级造价工程师1人，咨询工程师1人。研究生以上学历10人，博士3人，双师型教师达到80%以上。
其中部分专业教师的科研项目：
三、培养方案
1.培养目标
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接建筑产业，与工程建设类企业合作，培养建设工程领域从事现场管理及建筑设计的高素质技术技能人才。使学生成为“能识图、会施工、懂管理、精BIM”的建筑工程技术人员，就业面向主要为建筑施工企业、建筑设计公司、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有：BIM建模翻模人才、BIM项目运营管理人才、BIM战略人才。
2.核心课程
《房屋构造与识图》、《建筑结构与识图》、《施工技术》、《建筑CAD》、《BIM技术与应用》、《BIM脚手架软件应用》、《BIM模板软件应用》、《BIM三维场地应用软件》、《BIM安全应用软件》、《BIM5D应用软件》等。课程选择紧贴建筑行业高素质人才的知识需求，具有高度的实用性。专业教学以“项目引领、任务驱动”模式组织教学，大力推动建筑信息化在专业中的应用，完善优质资源共享平台建设。
3.教材建设
2018年，本专业成功申报了一门浙江省十三五新形态教材：《建筑工程施工技术》。三门浙江省十三五精品在线开放课程：《BIM基础建模》、《建筑施工技术及BIM应用》、《BIM计价》。
此外，本专业创建了省级精品课程1门（工程力学），院级精品课程1门（建筑工程测量），公开出版教材3本。
4.实践教学
校内目前建成实验室22个：智慧建筑模型实训室、虚拟现实实训中心、工程测量实训室、工程力学实验室、土力学实验室、建筑材料实训室、工程制图与识图实训室、工程招投标实训室等。其中，智慧建筑模型耗资上百万，将房屋从基础到屋顶各部位共一百多个节点展示出来供学生学习实训用，扫描各节点二维码可获得相关知识点讲解、习题及现场视频教学，自2016年建造以来共接待全国各高校及企事业单位上百次参观，赢得了行业良好口碑。
目前在建实训室有BIM深化设计实训室、装配式工法楼实训楼，其总投资超百万，建成后将成为浙江省率先具备建筑工业化实训条件的高职院校之一。
主要实践性教学环节有：校内设有BIM综合、BIM技术与计量、实体比例模型、建筑施工、工程测量、结构识图、建筑模型、材料展示、项目管理沙盘实训室、工程招投标、工程制图、工程力学等实训室，满足学生在校理论与实践学习高度结合。
部分校企合作单位一览表:
其中，优秀校企合作单位浙江嘉兴福达建设有限公司、锦萧建筑科技有限公司、上海交大海科公司等。
四、学生竞赛
2017年浙江省大学生“中纬杯”测绘竞赛二等奖3项，三等奖3项
2017年浙江省第十六届“鸿翔杯”大学生结构设计竟赛一等奖1项，三等奖2项
2017年嘉兴市第二届“建业管理杯”结构设计竞赛特等奖1项，一等奖2项，斩获比赛前三甲
2017年浙江省高职院校第三届“中望杯”建筑工程识图技能竞赛二等奖1项，三等奖3项
2017年第六届全国大学生海洋航行器设计与制作大赛二等奖2项
2018年浙江省高职院校第四届“中望杯”建筑工程识图技能竞赛三等奖2项
近三年来，本专业学生参加省级一类竞赛获一等奖、二等奖二十余项，三等奖三十余项，学生毕业时职业技能证书获证率在90%左右。
建筑业是我国国民经济的重要支柱产业之一，建筑业涵盖与建筑生产相关的所有服务内容，其在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。然而，我们国家正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，城镇化建设力度不断加大。据WIND统计，我国城市住宅每年的建设量约20亿平米以上，多数为钢筋混凝土高层建筑，普遍采用传统现浇的方式进行建设。这种建设方式粗放、能源消耗大、生产效率低、技术含量低、对劳动力依赖度高、成本不可控，产业链缺乏有效的集成和整合，规模化和集约化程度低，建筑性能和品质无法保证，且对环境和资源造成较大的破坏和浪费。BIM应用为载体的项目管理信息化，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。BIM作为国家科技支撑计划重点项目，正引领着一场建筑业技术上的变革。为了响应国家的号召，顺应时代的发展，不少大中型企业已经开始应用BIM技术。
二、特色优势
1.依托交大资源，引领专业发展
建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。我院建筑工程技术专业创办于2002年，是浙江省“十三五”特色专业，拥有浙江省示范实训基地，2017年成功申报嘉兴市欣禾职教集团产学研共同体项目“福达建筑工业化学院”。我院建筑工程技术（BIM技术）专业是在传统建筑工程技术专业基础上近年来开设的，办学紧密依托上海交通大学，师资队伍源自交大，分享交大优质教学资源，使学生能够接受良好的专业知识教育和专业技能培养，充分激发学习兴趣。
2.就业前景大好
本专业以浙江省建筑业转型升级为契机，围绕浙江省绿色建筑和建筑工业化、信息化发展要求，加强校企合作、产教融合，优化人才培养模式，成立了福达建筑工业化学院及现代学徒制试点班，培养了一批优秀的建筑行业尖端人才，学生毕业即可成为BIM工程师、装配式建筑设计师等建筑行业高薪紧缺人才。
3.教学与科研俱佳的师资队伍
本专业有专职教师10人，兼职教师10人，其中，高级职称6人，中级职称12人，一级建造师3人，二级建造师8人，一级造价工程师1人，咨询工程师1人。研究生以上学历10人，博士3人，双师型教师达到80%以上。
其中部分专业教师的科研项目：
| 1.浙江省教育厅“十三五”教改课改及科研课题 | |
| 梁勇 | 信息化技术在土建类专业教学中的应用研究及实践 |
| 李明娟 | 装配式建筑BIM技术全过程应用研究 |
| 2.浙江省教育厅专业建设 | |
| 范春雷 | 2010年度浙江省高职高专省级精品课程(工程力学) |
| 3.浙江省教育厅科研项目 | |
| 范春雷 | QP钢(汽车制造新型材料)悍接构件的冲击拉伸断裂实验研究 |
| 张青艳 | 矩形钢管混凝士和圆形钢管混凝土的应用分析研究 |
| 梁勇 | 基于板组相关的不锈钢方(矩形)管截面构建分类方法研究 |
| 聂宝磊 | 基于高职院校“技术技能型”人才培养目标下工程测量课程教学改革研究 |
| 4.浙江省教科规划课题 | |
| 聂宝磊 | 项目教学法在建筑工程测量课程中的应用与实践研究 |
| 张青艳 | 项目教学法在“建筑材料”课程中的应用与实践研究 |
| 5.浙江省建设厅课题 | |
| 梁勇 | 建筑垃圾再生混凝土在道路工程中的应用性能研究 |
| 刘芳 | 利用图像数字特征监测泡沫混凝土保温隔热性能关键技术的研发 |
| 诸国华 | 新型功能性纸面石育板在房建工程中的应用 |
| 6.浙江省访问工程师项目 | |
| 诸国华 | 市级南湖杯、省级钱江杯资料整合编制 |
| 梁勇 | 浙江迪邦达轴承有限公司建筑结构忧化设计 |
| 刘芳 | 外墙外保温玻化微珠砂浆的应用 |
| 聂宝磊 | 工程测量课程教学与企业需求的无缝对接 |
| 7.嘉兴市科技局科研课题 | |
| 梁勇 | 建筑垃圾再生混凝土在道路工程中的应用研究与技术开发 |
| 李明娟 | 嘉兴市城市道路典型路面结构及动态弯沉检测技术标准研究 |
| 聂宝磊 | GNSS RTK测量在建筑施工中应用研究 |
三、培养方案
1.培养目标
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接建筑产业，与工程建设类企业合作，培养建设工程领域从事现场管理及建筑设计的高素质技术技能人才。使学生成为“能识图、会施工、懂管理、精BIM”的建筑工程技术人员，就业面向主要为建筑施工企业、建筑设计公司、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有：BIM建模翻模人才、BIM项目运营管理人才、BIM战略人才。
2.核心课程
《房屋构造与识图》、《建筑结构与识图》、《施工技术》、《建筑CAD》、《BIM技术与应用》、《BIM脚手架软件应用》、《BIM模板软件应用》、《BIM三维场地应用软件》、《BIM安全应用软件》、《BIM5D应用软件》等。课程选择紧贴建筑行业高素质人才的知识需求，具有高度的实用性。专业教学以“项目引领、任务驱动”模式组织教学，大力推动建筑信息化在专业中的应用，完善优质资源共享平台建设。
3.教材建设
2018年，本专业成功申报了一门浙江省十三五新形态教材：《建筑工程施工技术》。三门浙江省十三五精品在线开放课程：《BIM基础建模》、《建筑施工技术及BIM应用》、《BIM计价》。
此外，本专业创建了省级精品课程1门（工程力学），院级精品课程1门（建筑工程测量），公开出版教材3本。
4.实践教学
校内目前建成实验室22个：智慧建筑模型实训室、虚拟现实实训中心、工程测量实训室、工程力学实验室、土力学实验室、建筑材料实训室、工程制图与识图实训室、工程招投标实训室等。其中，智慧建筑模型耗资上百万，将房屋从基础到屋顶各部位共一百多个节点展示出来供学生学习实训用，扫描各节点二维码可获得相关知识点讲解、习题及现场视频教学，自2016年建造以来共接待全国各高校及企事业单位上百次参观，赢得了行业良好口碑。
目前在建实训室有BIM深化设计实训室、装配式工法楼实训楼，其总投资超百万，建成后将成为浙江省率先具备建筑工业化实训条件的高职院校之一。
主要实践性教学环节有：校内设有BIM综合、BIM技术与计量、实体比例模型、建筑施工、工程测量、结构识图、建筑模型、材料展示、项目管理沙盘实训室、工程招投标、工程制图、工程力学等实训室，满足学生在校理论与实践学习高度结合。
项目管理沙盘实训室 智慧建筑模型实训室
BIM综合实训室 虚拟现实实训中心
校外实训基地建设：本专业共有十余家校企合作单位，企业给学校提供了大量的实践教学机会，合作运行良好。部分校企合作单位一览表:
| 序号 | 合作企业 | 主要合作项目 |
| 1 | 浙江嘉兴福达建设有限公司 | 认知实习、顶岗实习、技能培训、人才培养 |
| 2 | 嘉兴市叁壹工程检测有限公司 | 认知实习、顶岗实习、技能培训、人才培养 |
| 3 | 浙江兴汇建设有限公司 | 认知实习、顶岗实习、技能培训、技术服务 |
| 4 | 浙江南湖建设有限公司 | 认知实习、顶岗实习 |
| 5 | 嘉兴市禾城工程监理咨询有限公司 | 认知实习、顶岗实习、技术服务 |
| 6 | 锦萧建筑科技有限公司 | 认知实习、跟岗实习、顶岗实习、技术服务 |
| 7 | 嘉兴五丰装饰工程有限公司 | 认知实习、顶岗实习、技能培训、技术服务 |
| 8 | 嘉兴市岩土工程勘察研究所有限公司 | 认知实习、顶岗实习 |
| 9 | 嘉兴市乐嘉工程质量检测有限公司 | 认知实习、顶岗实习 |
| 10 | 浙江华恒建筑设计有限公司 | 认知实习、顶岗实习 |
其中，优秀校企合作单位浙江嘉兴福达建设有限公司、锦萧建筑科技有限公司、上海交大海科公司等。
2017年浙江省大学生“中纬杯”测绘竞赛二等奖3项，三等奖3项
2017年浙江省第十六届“鸿翔杯”大学生结构设计竟赛一等奖1项，三等奖2项
2017年嘉兴市第二届“建业管理杯”结构设计竞赛特等奖1项，一等奖2项，斩获比赛前三甲
2017年浙江省高职院校第三届“中望杯”建筑工程识图技能竞赛二等奖1项，三等奖3项
2017年第六届全国大学生海洋航行器设计与制作大赛二等奖2项
2018年浙江省高职院校第四届“中望杯”建筑工程识图技能竞赛三等奖2项
近三年来，本专业学生参加省级一类竞赛获一等奖、二等奖二十余项，三等奖三十余项，学生毕业时职业技能证书获证率在90%左右。
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